- Cesar Coll: doctor en psicología y catedrático emérito de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Barcelona. Participó en la elaboración y desarrollo de la ley de educación la Logse. Y es uno de los siete expertos elegidos por el Ministerio de Educación para sentar las bases del nuevo currículo escolar.
- Jaime Antonio Foces Gil: Diplomado en magisterio (U. Valladolid) Doctor en filosofía y ciencias de la Educación (UNED). Catedrático de Enseñanza Secundaria de Orientación Educativa. Orientador en EOEPs y D.O y director de instituto durante 15 años. Profesor Asociado del Departamento de Pedagogía (u. Valladolid) y autor de varias publicaciones sobre orientación y prevención de conflictos e igualdad de oportunidades entre los sexos.
- Mª Fernanda Chocomeli Fernández: Licenciada en Ciencias de la Educación, Orientadora Educativa y Profesional. Fundadora y Expresidenta de APOCOVA. Jefa del Departamento de Orientación Educativa y Profesional del IES Jordi de Sant Jordi de València. Profesora asociada del Departamento de Teoría de la Educación, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Valencia. Colaboradora en investigaciones y proyectos de innovación de la Universidad de València.
- Juan Antonio Planas: Licenciado en Ciencias de la Educación. Diplomado en Magisterio. Orientador de Educación Secundaria. Presidente de la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía.
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Fidel Jerónimo Quiroga: Orientador Educativo del IES P. Juan de Mariana, Talavera de la Reina – Toledo. Ldo. en CC de la Educación por la Universidad Complutense. Orientador educativo desde 1995. Fundador de APOCLAM. Exmiembro de la junta directiva. Coordinador de diversos proyectos en APOCLAM: Cuadernos de Orientación, GISPO. Director de IES hasta el 2019.
- Javier Estévez Rodríguez: grado en Psicología y Psicopedagogía en la Universidad Camilo José Cela (Madrid) y realiza un posgrado de especialización en TDAH, Trastornos del Aprendizaje y Trastornos de la Conducta en la Fundación Adana (Barcelona). Ponente y divulgador. Director de la Unidad FOCUS.
- María Merino Martínez: Doctora en ciencias de la educación. Licenciada en psicología y psicopedagogía. Amplia experiencia investigadora y múltiples publicaciones científicas. Directora del programa de detección temprana en autismo BBMIRADAS y coordinación de la transferencia nacional.
- Javier Arnaiz Sancho: maestro de educación especial y pedagogo. Toda su trayectoria profesional la ha desarrollado en Autismo Burgos. En el sector educativo ha participado en numerosos proyectos europeos, así como en congresos nacionales e internacionales tanto como ponente como Miembro de sus Comités Científicos u Organizadores. Formador en los Centros de Formación e Innovación del Profesorado, Universidades y Centros de Formación Socio-Sanitarios se extiende a numerosas Comunidades Autónomas. Actualmente es el Director Técnico de Autismo Burgos
- Araceli Salas: Profesora de Ed. infantil y psicomotricista. Es formadora del profesorado en dislexia y dificultades de aprendizaje, autora del libro “Hugo tiene dislexia” y actualmente es Vicepresidenta de Disfam.
- Ángela Osorio Guzmán: Psiquiatra. Su principal línea de investigación es la estructura familiar y el vínculo. Actualmente trabaja en de la Unidad Infanto Juvenil de Salud Mental de Burgos UIJSM,
- Ana María Domingo Santos: Licenciada en psicología por la Universidad Pontifica de Salamanca, Grado Propio en Orientación familia por la U. Pontificia de Salamanca y Master en trabajo social U. Profesora de secundaria de la especialidad de Inglés en los proyectos bilingües y de Connecticut. Orientadora del IES Félix Rodríguez de la Fuente.
- Laura Esteban Román: Grado en pedagogía por la universidad de burgos, master del profesorado de Ed. Secundaria Especialidad de Orientación educativa: Ha trabajado en Departamentos de Orientación y Equipos Psicopedagógicos, Actualmente en el EOEP de Miranda de Ebro.
- Marta Lucia Orozco Gómez: Licenciada en Ciencias de la Educación por la Universidad del Atlántico y Maestría en Educación por la Universidad del Norte y Javeriana; Doctora en Currículo e interculturalidad por la Universidad de Valladolid y actualmente Profesora en la Facultad de Educción de la Universidad de Burgos y Coordinadora del programa UBUIngenio desarrollado a a través de la Unidad de Cultura Científica e innovación de la Un de Burgos.
- José Eugenio Abajo: Maestro, pedagogo; orientador jubilado y miembro asesor del Grupo de Educación del Consejo Estatal del Pueblo Gitano. Ha realizado tres investigaciones etnográficas sobre la situación escolar del alumnado gitano (1983, 1993 y 2004).
- María Yolanda Ahedo Infante: licenciada en Pedagogía por la U. Complutense. Participa en ponencias, proyectos de investigación y publicaciones sobre Enfermedades Raras. Actualmente pedagoga del Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras de Burgos (CREER).
- Montserrat Cabrejas del Campo: Maestra en educación Infantil y Master en psicomotricidad por la U. de Burgos y especialista Universitario en Educación Especial por la UNED. Ha trabajado y dirigido escuela de Ed. Infantil de la Junta de Castilla y León. Participa en ponencias y publicaciones sobre Enfermedades Raras. Actualmente es maestra Equipo pedagógico del Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras de Burgos (CREER).
- Ana Santamaría Herrera: Maestra en Ed. Infantil y experto Universitario en Intervención en Autonomía, Dependencia y Discapacidad por la UNED. Ha trabajado en varias escuelas infantiles. Participa en ponencias y publicaciones sobre Enfermedades Raras. Actualmente es maestra Equipo pedagógico del Centro de Referencia Estatal de Enfermedades Raras de Burgos (CREER).
- Juan Vaello Orts: Pedagogo. Orientador, Inspector de Educación y director de instituto de Educación Secundaria. Ponente y formador de educadores. Jubilado. Tiene varios libros publicados sobre la orientación. Y sigue colaborando en la formación del profesorado.
- Jesús Bernal Hernández: Magisterio en Pedagogía Terapéutica por la Universidad de Valladolid y Orientación Familiar por la Universidad Pontificia de Comillas. Colaborador habitual de los centros de Formación del Profesorado. Tiene varias publicaciones sobre familia e infancia con necesidades educativas especiales. Miembro del equipo de atención al alumnado con trastorno de conducta de Valladolid.
